En el vasto universo del e-Learning, la experiencia como alumno/a puede variar enormemente. En mi travesía por distintas formaciones he viajado con la sensación de estar perdido en el espacio, o bien sentirme gratamente motivado gracias a unos contenidos elaborados de forma inteligente, iluminado por la compañía del tutor. Es un viaje donde las carencias audiovisuales a veces se compensan con la riqueza de las actividades y el respaldo del tutor/a.
Una formación online no tiene porque ser distante y fría. He realizado formaciones en las cuales me he sentido perdido y abandonado, los foros son como hoyos negros donde dejas tus mensajes y son devorados por una energía implacable. Las actividades para realizar se reducen a un cuestionario tipo test que en algunas ocasiones han sido redactadas con la finalidad de amargarte el día (o bien de mala leche).
Me pregunto: ¿Con qué finalidad incluimos preguntas en los cuestionarios redactadas con mala leche?
Pero no todo es negativo, he tenido la oportunidad de participar en cursos, que a pesar de ser muy modestos desde el punto de vista del uso de la plataforma y serlo aún más en el uso de recursos audiovisuales, rebozan de calidad en sus contenidos y acompañamiento. Redactando estas líneas es que pienso en sus carencias audiovisuales, pero no hacían realmente falta. Un buen contenido, bien diagramado y con unas actividades de refuerzo diseñadas de forma inteligente son suficiente.
Unos ejemplos…
Hace unos años realicé un curso del Fenómeno del Chemsex*. Me encantaron las actividades sencillas pero significativas, tanto así que a pesar de haber pasado algunos años aún las recuerdo con claridad, en una de ellas debíamos interpretar en los foros el uso de emojis en las Apps de contactos. El tutor siempre estaba atento a nuestras intervenciones y hacía constantes aportes.
Otro caso que quiero destacar fue el curso de uso de la PrEP (Profilaxis preexposición al VIH). Las actividades consistían en análisis de casos en los cuales debíamos recomendar o no el uso de este tipo de profilaxis. Lo que más me gustó de esta experiencia fue la retroalimentación del tutor, al no acertar completamente en mis recomendaciones, él con mucha paciencia y pedagogía corregía mis recomendaciones y guiaba a dar con la respuesta correcta.
Yo creo que el rol del tutor o bien del dinamizador son fundamentales para el éxito de cualquier formación. Las/os tutoras/es de un curso son los encargados de derribar las barreras que la formación online supone al alumnado. Es muy importante estimular la participación y el logro de la culminación de las actividades. A mi me gusta utilizar en mis mensajes emojis y frases estimulantes, invitar a los aventajados a realizar tareas aún más desafiantes.
5 tips para ser un buen tutor
✅Comunicación clara y abierta: Mantén líneas de comunicación abiertas y accesibles. Anima a los estudiantes a plantear preguntas y compartir inquietudes. Responde rápidamente a los mensajes y comentarios, creando un ambiente donde se sientan escuchados.
✅Retroalimentación constructiva: Ofrece comentarios específicos sobre el desempeño de los estudiantes. Destaca los puntos fuertes y brinda orientación sobre cómo mejorar. La retroalimentación constructiva fomenta el crecimiento y la mejora continua. Recordemos el caso del curso del Fenómeno Chemsex, donde las correcciones del tutor eran parte del aprendizaje, o más bien un acompañamiento en la formación.
✅Estimular la participación: Diseña actividades interactivas y desafiantes que fomenten la participación y la colaboración. Anima a los estudiantes a compartir sus experiencias, opiniones y conocimientos. Esto crea un entorno de aprendizaje más dinámico. Incluye retos (en función de las características del alumnado) adicionales a las actividades planificadas. Anima a las alumnas y alumnos aventajados a realizar tareas más complejas.
✅Crear comunidades de aprendizaje: Facilita la interacción entre los estudiantes, ya sea a través de foros, grupos de discusión o actividades colaborativas. El aprendizaje entre pares puede ser invaluable y contribuir significativamente al éxito del curso.
✅Flexibilidad y comprensión: Reconoce que los estudiantes tienen diversas responsabilidades y ritmos de vida. Sé flexible con plazos cuando sea posible y muestra comprensión hacia las situaciones individuales. Esto ayuda a construir un ambiente de aprendizaje positivo.
En conclusión, en este recorrido, he aprendido que la clave de un curso online no solo yace en la riqueza de su contenido, sino en el rol fundamental del tutor o dinamizador. Las tutoras y tutores son arquitectos/as que derriban las barreras de afrontar una formación en e-Learning, estimulando la participación y guiando a sus alumnos/as hacia el éxito. El toque humano en los mensajes dan respiro en la escalada de esta montaña, la inclusión de algunos emojis, puede convertir una experiencia de aprendizaje en algo verdaderamente excepcional y con un toque divertido. La figura del tutor, atenta y pedagógica, es la chispa que transforma el e-Learning en una experiencia, en la cual puedes sentirte perdida/o en un viaje significativo y constructivo.
Gamificación/H5P y autorización
La gamificación ha demostrado ser una poderosa herramienta para mejorar la participación y el compromiso de los estudiantes en entornos de aprendizaje en línea. En este contexto, H5P emerge como una solución versátil y eficaz para integrar elementos de juego en los cursos de E-Learning.
1. Interactividad atractiva: H5P ofrece una amplia gama de contenido interactivo, desde cuestionarios y presentaciones hasta juegos educativos. Estos elementos no solo hacen que el aprendizaje sea más divertido, sino que también involucran activamente a los estudiantes, mejorando la retención de información.
2. Feedback inmediato: La retroalimentación instantánea es esencial para el proceso de aprendizaje. H5P permite la incorporación de feedback inmediato después de cada actividad, proporcionando a los estudiantes una evaluación clara de su desempeño y motivándolos a mejorar.
3. Desafíos y recompensas: La gamificación implica la introducción de desafíos y recompensas. Con H5P, los tutores pueden diseñar actividades desafiantes que fomenten la resolución de problemas y la toma de decisiones. Además, se pueden integrar sistemas de recompensas, como puntos y medallas, para incentivar el progreso.
4. Seguimiento del progreso: La plataforma permite un seguimiento detallado del progreso del estudiante. Los tutores pueden acceder a estadísticas y análisis para comprender cómo los estudiantes interactúan con el contenido gamificado, lo que facilita la adaptación de la enseñanza según las necesidades individuales.
5. Adaptabilidad a diferentes temas: Ya sea enseñando matemáticas o historia, H5P es adaptable a diversos temas educativos. Los educadores pueden personalizar fácilmente los elementos de juego para que se alineen con los objetivos específicos de aprendizaje.
La integración de H5P en estrategias de gamificación no solo transforma la forma en que los estudiantes absorben la información, sino que también crea un ambiente de aprendizaje más colaborativo y estimulante. Con su capacidad para adaptarse a diversas disciplinas y ofrecer experiencias interactivas, H5P se posiciona como una herramienta esencial para aquellos que buscan mejorar significativamente la calidad de la formación en línea. La combinación de tecnología educativa avanzada y elementos lúdicos proporciona una receta efectiva para un aprendizaje efectivo y atractivo.
*El chemsex es el consumo de drogas para facilitar o intensificar la actividad sexual.
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