💪🏻 El Poder del Guion en eLearning
¡Transforma tu contenido en cuentos que enganchen! 🌟Después de todo, incluso los datos merecen su cuento de hadas🧚🏻♂️💫.
En este artículo, descubriremos cómo hacer que el aprendizaje sea una experiencia mágica. Imagina enseñar datos y hechos aburridos. Ahora, imagina contar una historia con esos mismos datos. ¿Cuál es más memorable?
La narrativa tiene el poder de convertir contenido aburrido en algo cautivador. Añade personajes, desafíos y resolución de problemas a tus cursos. Deja que tus estudiantes se sumerjan en el mundo de la historia y verás cómo se conectan con el aprendizaje.
Recuerdo que hace unos años comencé a trabajar como tutor en un curso online, como era el novato del equipo me dejaron una de las tareas más aburridas, el webinario del entorno de trabajo. Al ver los contenidos y los materiales disponibles pensé, como puedo convertir esta clase en una grata experiencia. Saco esto a colación porque ese es el tema de este artículo, la importancia de las historias.
La importancia de convertir contenidos en cuentos.
Todos recordamos a esos profesores que nos cautivaron con historias fascinantes durante nuestras clases. La narrativa tiene la capacidad de conectar con nosotros en un nivel más profundo y, lo que es aún más importante, nos ayudan a recordar y comprender mejor los contenidos educativos. Al recordar la historia evocamos los contenidos. Permíteme contarte una historia personal que ilustra esta idea.
La historia
Hace un tiempo, trabajé en el Centro de Investigación de la Comunicación de la Universidad Católica Andrés Bello (CIC-UCAB), donde viví una experiencia inolvidable. Un día, un sacerdote jesuita entró en mi oficina. Un hombre serio de unos 65 o 70 años, llevaba consigo una serie de pequeñas cajas rojas y muchas fichas. Esto sucedió hace más de dos décadas. El motivo de su visita era digitalizar su material docente y crear un aula virtual. En esas cajas había unas 2000 diapositivas, cada una acompañada de una ficha técnica en papel.
Cada ficha ofrecía detalles sobre la ubicación de la diapositiva, su contenido y una serie de anécdotas. Imagina la magnitud del desafío que enfrentábamos: clasificar, catalogar y digitalizar todo ese material, incluyendo libros y casetes de Betamax con contenido audiovisual grabado con su videocámara personal.
Esta historia sirvió de hilo conductor en toda el webinario y de esta forma convertí una clase a la que todos huían en una gran experiencia, han pasado un par de años y aún mis compañeros recuerdan ese momento.
Por otra parte la importancia de este episodio es que se engranaba perfectamente con uno de los objetivos del webinario: ilustrar la importancia de organizar la información digital de manera eficiente.
Pero para poder contar historias en nuestros cursos tenemos que comenzar con una muy interesante, la del Guion.
El guion desempeña un papel fundamental. Su tarea principal es confrontar el material docente con la situación de aprendizaje en línea. Volviendo al caso de las dos mil diapositivas, nuestra labor como guionizadores o expertos en elearning es transformar todo este material en un documento coherente. Este documento será el guion, una parte esencial de cualquier curso en línea, luego veremos que el guion puede tener varias etapas.
Definición y estructura del guion
El guion, en esencia, define y organiza la forma y los métodos a través de los cuales se lograrán los objetivos formativos del curso. Si volvemos al ejemplo de las diapositivas, alguien podría simplemente digitalizar todo el material, crear pantallas y añadir texto. Pero, en realidad, un curso de elearning debe ser más que eso. Debe ser un entorno vivo y orgánico que permita a los estudiantes sumergirse en la historia detrás del contenido. La narrativa desempeña un papel crucial en esto. Incluso en temas aparentemente áridos, imagina un curso de extracción de sangre, ¿existe la posibilidad de utilizar recursos literarios o narrativos para atraer y comprometer a los alumnos? Seguro que los encontraremos.
El guion es un documento en constante evolución. Vive y se adapta a medida que el curso se desarrolla. Su objetivo es idear, ordenar, narrar, organizar, escribir y adaptar los contenidos del curso, creando así una grata experiencia de aprendizaje.
Confrontando la educación presencial con la creación de contenidos en línea
Uno de los desafíos del guion es confrontar el material docente tradicional con la creación de contenidos en línea. La transición de documentos impresos o presentaciones en PowerPoint a un entorno virtual de aprendizaje requiere una cuidadosa planificación y adaptación. El guion debe proporcionar una metodología de trabajo clara y un entorno organizado para los archivos, asegurando que todo esté en su justo lugar.
En un nivel más profundo, el guion debe abordar cómo los usuarios, tanto docentes como alumnos, interactuarán con el curso en el entorno en línea. Esto incluye definir las herramientas y las conexiones que facilitarán la comunicación y la colaboración. Por otra parte, el guion debe indicar cuándo, cómo y dónde se desplegarán los recursos, ya sea a través de imágenes embebidas, enlaces o documentos PDF. Finalmente, debe considerar la facilidad de actualización del curso, garantizando que futuras ediciones se realicen de manera eficiente.
En resumen, el guion no solo organiza y estructura el contenido, sino que también crea una experiencia de aprendizaje interactiva y envolvente en el entorno en línea, aprovechando las capacidades de los diferentes recursos disponibles. La narración y la pasión del docente son elementos clave, y las oportunidades de interacción, como webinarios y video llamadas, son fundamentales para aportar valor adicional a la formación en línea. El guion se encarga de equilibrar la pasión y la organización para ofrecer una experiencia de aprendizaje efectiva.
El guion de un curso debe incluir la estructura básica del curso, los recursos que debemos utilizar para enriquecer los contenidos de cada uno de los temas o unidades, las estrategias de participación, colaboración y motivación.
A mí me gusta explicar la parte del guion siguiendo una metodología que se fundamenta en tres tareas, que serán más o menos extensas en función de la complejidad del curso:
El Guion literario o Diseño Instruccional
El Guion técnico o Diseño de interacción
El Guion multimedia o Diseño de presentación
Sobre a Inteligencia Artificial y el la creación del Guion
En el proceso de creación de un guion la IA puede ser nuestra aliada o nuestra peor pesadilla.
Pesadilla porque nos dejará ese mal sabor de qué lo estamos creando no es tiene nuestra esencia e identidad. Aunque es cierto que a medida que entrenas estas herramientas logran crear textos y recursos sorprendentes. Pero yo soy muy clásico y romántico, así que nada como comenzar con mis notas a todo color hechas a puño y letra.
Crear un guion utilizando solo IA es como tener pareja a distancia, no tiene el mismo gusto. 😆😆😆
La IA es mi aliada, como comente en otra ocasión redacto mis notas de lo que voy a escribir o guionizar, bien en una libreta o hoja, luego lo transcribo en el ordenador, el contenido va cobrando vida, pero no del todo… 🪄 ahora viene la magia, pego el texto en ChatGPT (le doy forma en función de lo que desee hacer con él). Los resultados suelen ser bastante buenos, pero siempre requiere de un toque final.
He descartado muchas veces las versiones de la IA porque cambia la esencia del texto.
En el próximo artículo, exploraremos en detalle las fases de elaboración de un guion para elearning, desde el diseño instruccional hasta la implementación de estrategias interactivas. Descubriremos cómo transformar conceptos educativos en narrativas cautivadoras que mantienen a los estudiantes comprometidos y motivados.
¡No te pierdas la oportunidad de conocer los secretos detrás de un guion exitoso en el emocionante mundo del e-learning!
Estoy deseando compartir contigo mis apuntes, historias y recursos. ¡Hasta la próxima!
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